Uno de los grandes mitos de la humanidad es el que hace referencia a las características comunes entre los hijos únicos.
El mito afirma que los hijos únicos son caprichosos, egoístas, consentidos, incapaces, sobreprotegidos y un poco volátiles.
Sin embargo, es evidente que la realidad ha tirado por tierra ese mito con demasiada frecuencia.
Lo cierto es que no todos los hijos únicos se desarrollan igual y no es el hecho de se hijo único lo que hace que una persona se desarrolle de una forma tan negativa.
Los hijos únicos carecen desde el comienzo de su existencia de uno de los primeros caminos de aprendizaje hacia la socialización.
La relación con los hermanos es el primer contacto del amor, compromiso, aprendizaje, negociación, establecimiento de una convivencia con otras personas, etc.
Sin embargo los hijos únicos se desarrollan con la carencia de del aprendizaje resultante de compartir.
La incorporación al colegio puede cambiar esta situación , pudiendo alcanzar el equilibrio, dependiendo del trato recibido de los padres, arrojando como resultado a un niño que a pesar de ser hijo único , es capaz de integrarse, compartir y convivir en un colectivo como es el colegio, por lo que las cosas empiezan por un buen camino.
La educación de un hijo único y el individuo resultante depende, en gran medida, de la autonomía para ser un individuo completo, le hayan dado sus padres.
Seamos buenos padres, formemos seres humanos no hijos únicos.
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